鋼琴獨奏B-幼童本
這本在博客來的排行榜上，一直都被很多讀者大推
內容對於一般讀者來說，不會艱澀，而且看完一遍
就可以很清楚作者所表達的意思
對於像我這樣理解力很差的人來說
這是一本我可以進入這本書意境的好書
同類型的書，我曾經翻閱過
真的是...霧煞煞
所以這作者寫的用語以及論點，真的很希望大家跟我一樣
了然於胸啊！！！
底下是書的簡短介紹
希望大家看了介紹後，也能買一本回家慢慢看
畢竟書啊～是增加擴展想像力的好來源喔！
愛因斯坦說：想像力比知識更重要！
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這本鋼琴獨奏B-幼童本的大綱與作者
也是業界大家所熟知
選書就是要選業界的人士
這樣閱讀起來才能吸收最正確的知識喔！
非常推薦鋼琴獨奏B-幼童本給大家
希望幫助大家學得更多新知喔！
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
1. 當學生彈完幼童本「鋼琴教本B級」第8頁“飛翔”之後；可以開始併用此本教材。
2. 每一樂曲右上角均有說明與“鋼琴教本”一頁頁的配合使用。因“鋼琴教本”為主教材，“獨奏教本”為輔助教材，所以學習“獨奏”時速度不能比“鋼琴教本”還快。
3. 本書的樂曲與“鋼琴教本”充分配合，Ｃ位置、Ｇ位置的曲調和和聲音程，從２度到５度，也開始雙手合奏。結合音、連接音、升記號和降記號並有斷音的彈奏，漸強、漸弱記號的介紹。
4. 大多數樂曲有二重奏部份，可由老師、家長或另一學生在同一鋼琴上彈奏。
5. 本書與“鋼琴教本”、“理論教本”、“鋼琴聽音練”互相配合使用。使這套完整的B級教程提供幼童完整的音樂訓練。
須知：
作者： Willard A. Palmer, Morton Manus, Amanda Vick Lethco
新功能介紹- 出版社：天音
新功能介紹 - 出版日期：1995/10/01
- 語言：繁體中文
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中國時報【周麗蘭╱雲林報導】
雲林縣下學年度起國小不足8人不開班，裁併速度將加快，縣議員李明哲7日質詢，小校在科展、運動成績更出色，大校等於有競爭力？縣長李進勇表態，裁併校有其教育理論根據與實證，勢必要走下去。
教育處長邱孝文答詢指出，推動小校裁併的原因是為資源整合，使教學更有成效，不只有雲林縣在做，各縣市都有，大多數是以全校學生數為門檻，雲林縣是漸進式，去年以4人、今年以8人為開班門檻。
李明哲質疑，裁併校是為了財政考量。主計處長答覆，雲林縣一年教育人事費支出86.5億元，其中縣庫支出33.3億元（38.5%），其餘中央補助。
李表示，未達8人不開班加速裁併速度，3年內估計少40至50所學校，但將只省6400多萬元，其中只有2000萬元是縣庫支出。縣長李進勇、教育處長邱孝文、財政處長洪仁聲均強調，裁併校與財政一點關係都沒有，是為提供優質教育場所。
李明哲表示，小校不一定無競爭力，很多偏遠學校在老師默默付出下，排球、籃球、科展成績更出色，李進勇是否願意如皇帝帶兵一樣，到教育前線看看學校在努力什麼，實際需求是什麼。
李進勇表示，個別學校的努力予以肯定，裁併校有助於同儕競爭，這有教育理論基礎與實證，他不否認許多學校努力經營以避免被裁併，但這條路勢必要走下去。
議員蔡東富、李明哲呼籲，貿然裁併將使年輕人帶孩子離開社區，加速社區老化，縣府不要小看效應。
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